قانعی: به دنبال توسعه عدالت آموزشی هستیم
تاریخ انتشار: ۱۴ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۳۴۴۲۹۰
ایسنا/فارس طی مراسمی، مرحله اجرایی طرح آموزش هنر برای هنر، رسما در 6 شهرستان استان فارس آغاز شد.
مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان فارس شنبه 14 آبان و در مراسم آغاز مرحله اجرایی طرح آموزش هنر برای هنر در این استان، گفت: آموزش به ویژه در آموزش هنر در همه جهان خدمتی گران محسوب میشود، بنابراین برنامه ریزی برای برگزاری چنین طرحی در کشور، نشانه باور حاکمیت به ضرورت ایجاد بستر عدالت آموزشی در بخش هنر است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
حمیدرضا قانعی با بیان اینکه طرح ملی آموزش هنر برای هنر در 34 سرفصل و 50 رشته اجرایی میشود، گفت: پانزده سرفصل این آموزشها مجازی و مابقی حضوری است.
او ضمن یادآوری اینکه این طرح 4 دوره تخصصی فرهنگ، هنر، سینما و رسانه را در بر میگیرد، از تلاش برای اضافه شدن برخی رشتههای بومی به این دوره خبر داد و اضافه کرد: اجرای چنین طرحهایی نوید دهنده آنست که در آینده هنرمندانی دارای مهارت برای آموزش نقش آفرینی کنند تا ارشاد به عنوان نهادی دولتی نقش خود در آموزش را به نحو احسن ایفا کند.
قانعی از اجرای طرح آموزش منطقهای در چهار شهرستان استان فارس خبر داد و گفت: در این خصوص انجمنهای ویژه ادبی، گروههای نمایشی، اهالی رسانه و آموزشهای سینمایی ایجاد و تا پایان سال دورههای ادبی در شهرستانهای آباده، استهبان، مرودشت و داراب در روزهای چهارشنبه برگزار خواهد شد.
او گفت: یکی از دلایل برگزاری این طرح فعال تر کردن آموزشگاه های هنری است و باتوجه به اینکه این طرح رایگان است و در رکودی که طی سالهای گذشته آموزشگاه های هنری با آن مواجه بودند، این انتظار میرود که در آینده عواید و رونق بخشی برگزاری این طرح برای آموزشگاههای هنری باشد.
معاون هنری و سینمایی اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی فارس هم بیان کرد: طرح آموزش هنر برای همه از اسفند ماه آغاز شد و تاکنون ۴۵ هزار و ۵۰۰ نفر از سراسر کشور در این طرح شرکت کردند.
سید رسول موسویان نژاد اظهار کرد: فارس به عنوان استان برخوردار اجرای این طرح در ۵ شهرستان دارای سهمیه همچون خرامه، بیضا، فراشبند، زرین دشت و کوه چنار برنامه ریزی شد.
موسویان نژاد با اشاره به اینکه در سه منطقه محروم از شهر شیراز طرح آموزش هنر برای همه اجرا میشود، گفت: این طرح در مناطق جنوب شهر از جمله شهرک میانرود، شهرک سلطان آباد و بلوار اتحاد و روستاها و مناطق اطراف آن اجرا میشود.
او خاطرنشان کرد: این طرح یک طرح مهارت محور است که با ۳ رویکرد آموزش، تولید و فروش آثار هنرمندان برگزار می شود و موضوع اشتغالزایی مهم ترین موضوعی است که در این طرح پیش بینی شده است.
موسویان نژاد با بیان اینکه در ۱۱ استان سطح کشور این طرح اجرا شده است، گفت: توسعه آموزشگاههای هنری در شهرها وشهرستانهای کوچک یکی از مواردی است که اجرای این طرح میتواند کمک کننده باشد تا این مراکز و مؤسسات آموزشی با فرایند ساده تر که وزارت ارشاد برای آنها در نظر دارد تأسیس شوند و آموزش را توسعه دهند.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی فرهنگی و هنری اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی فارس آموزش هنر برای هنر طرح آموزش هنر آموزشگاه های هنری
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۳۴۴۲۹۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تردد روزانه بیش از ۱۰۰۰۰ نفر از مرز مهران
فرماندار مهران با اشاره به تردد زائران اربعین حسینی و عتبات عالیات در طول سال از این منطقه گفت: در این ایام روزانه بیش از ۱۰ هزار گردشگر مذهبی از مرز بینالمللی مهران تردد میکنند.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از ایلام، حمیدرضا رئیسی امروز _یکشنبه شانزدهم اردیبهشت_ در اولین جلسه شورای مهارت شهرستان با بیان اینکه مهران به عنوان یکی از مهمترین شهرستانهای استان در برگزاری رویداد اربعین حسینی نقش مهمی دارد، اظهار کرد: دولت سیزدهم دستاوردهای مهمی داشته است، اما بسیاری از اقدامات دولت به خوبی رسانهای نشده است.
وی با اشاره به اینکه اساسنامه سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور باید بند به بند اجرا شود تا مشکلات به حداقل برسد، افزود: اصلیترین وظیفه سازمان تربیت نیروهای ماهر و نیمه ماهر است.
سرپرست آموزش فنی و حرفهای ایلام از اولویتبندی فعالیتهای مهارتی سازمان خبر داد و افزود: اولین اولویت دانشگاهیان هستند که در زمان فارغالتحصیلی باید دارای مهارت خاصی باشند تا در جهت اشتغالزایی مشکلی نداشته باشند.
رئیسی با بیان اینکه دومین اولویت سربازان هستند که پس از پایان خدمت سربازی برای اشتغال باید مهارت داشته باشند، افزود: آموزش جوانان در زمینه مهارتی نفت و گاز از دیگر اولویتهای آموزشی است؛ با استفاده از ظرفیتهای استان باید مهارت این رشتهها فراهم شود تا جوانان بتوانند در شرکتهای نفت و گاز استان فعال شوند.
سرپرست آموزش فنی و حرفهای گفت: دانشآموزان از مهمترین اقشار آموزشی به شمار میروند زیرا میتوانند در رشتههای مختلف مهارتی در کارگاهها مشغول شوند.
رئیسی با بیان اینکه تاکنون ۳۰۰ نفر آموزشهای مهارتی در حوزه نفت و گاز را فراگرفتند، گفت: ۲۰۰ نفر از جوانان استان در کارگاههای مهارت تخصصی آموزش میبینند.
وی ادامه داد: ایجاد کارگاههای آموزشی به ویژه هتل داری با توجه به تردد زائران اربعین حسینی در مهران ایجاد شود.
مسعود چراغی، رئیس مرکز آموزش فنی حرفهای شهرستان مهران نیز با اشاره به اینکه سال گذشته ۹۰۰ نفر در قالب ۱۴۳۸۵۶ نفر ساعت آموزش دیدند، اظهار کرد: کارگاههای مکانیک خودروی سبک، جوشکاری صنعتی در مرکز آموزش فنی حرفهای مهران افتتاح شد.
وی از آمادگی جهت راهاندازی کارگاه آموزشی در رشتههای کشاورزی شامل کشت هیدروپونیک و کشت زعفران خبر داد و گفت: تجهیز کارگاه HSC در دست اقدام است و در آیندهای نزدیک افتتاح میشود.
علی عباس شفیعی، فرماندار مهران نیز با اشاره به تردد زائران اربعین حسینی و عتبات عالیات در طول سال عنوان کرد: در این ایام روزانه بیش از ده هزار گردشگر مذهبی از مرز بینالمللی مهران تردد میکنند.
وی افزود: صادرات غیر نفتی مرز مهران، شرکت فولاد، پارک پروپیلن با ۹۱ زیر مجموعه، شرکت نفت و گاز واقع در دو میدان نفتی آذر و میدان نفتی چنگوله (با تولید بیش از ۸ هزار میلیارد بشکه نفت) حداقل هزار نفر اشتغالزایی را شامل میشود.
فرماندار مهران بیان کرد: با استفاده از پتانسیل سامانه گرمسیری که موجب کشت دیم ۱۲ هزار هکتار از زمینهای کشاورزی شهرستان میشود، میتوان بیکاری جوانان شهرستان و حتی استان را ریشه کن کرد.
عباس شفیعی ادامه داد: با توجه به پتانسیلهای موجود میتوان کارگاههای آموزشی دارای تنوع بالاتری در مرکز آموزش فنی حرفهای شهرستان ایجاد کرد.